Вікова психологія - Сторінка 1

Книга Правила, які варто порушити. Жити за власним кодексом
Короткі любовні романи

Школа, університет, робота, депозит у банку, квартира, сім’я… Нам змалечку нав’язують шлях до успіху, переконуючи, що спроби звернути з дороги потягнуть за собою проблеми, труднощі та невдачі. Усі, певно, чули і знають, що, аби досягнути висот, слід старанно вчитися, слухати старших, неодмінно вступити до університету, знайти правильну роботу і рухатися вгору кар’єрними сходинками… Це стереотипи, яким більшість людей бояться протистояти. Річард Темплар переконаний, що кожен має свій шлях і успіх не залежить від дотримання правил, диктованих родичами, друзями чи знайомими.

Річард Темплар
2022-04-22
19

Вікова психологія — книги онлайн

Вікова психологія займається науковим розумінням вікових змін у досвіді та поведінці. ЇЇ завданням є не тільки опис, але й пояснення пов’язаних з віком змін у поведінці в термінах попередніх та наслідкових зв’язків. Хоча більшість теорій розвитку стосуються саме дітей, кінцева мета полягає в тому, щоб надати звіт про розвиток протягом усього життя.

Деякі психологи досліджують зміни, що охоплюють тривалість життя від зачаття до смерті. Таким чином вони намагаються дати повну картину зростання та занепаду. Різні психологи дають повну картину розвитку людини від дитинства до старості.

Наприклад, Ерік Еріксон був учнем Зигмунда Фрейда. Він запропонував модифікований фрейдистський погляд на розвиток ідентичності особистості протягом життя. Його теорія представляє прогресію через вісім психосоціальних стадій. На кожному етапі є криза, і її вирішення веде до розвитку чесноти.

Фрейд вважав, що особистість формується переважно в перші 6 років, через несвідомі процеси під впливом батьків, і що формування особистості є незворотнім. Еріксон вважав, що формування особистості є більш пластичним і триває протягом усього життя під впливом друзів, родини та суспільства.

Етапи розвитку

  • Дитинство. Цей період триває від народження до 18 місяців. Немовля, яке потрапляє в нове середовище, з утроби матері потребує лише харчування. Якщо мати передбачає та послідовно задовольняє ці потреби, дитина вчиться довіряти іншим, розвиває впевненість. Якщо немовля не отримує необхідної підтримки та догляду, у нього розвивається недовіра, що впливає на особистість на наступних етапах життя.
  • Раннє дитинство, Ця стадія коливається від 18 місяців до 3 років. До другого року життя м'язова і нервова системи помітно розвинулися, дитина прагне оволодіти новими навичками, Вона потребує керівництва.
  • Підлітковий вік. Це перехідний період від дитинства до дорослого життя, який триває від 12 до 20 років. У цей період особина досягає статевої зрілості, що призводить до багатьох змін. Ці зміни мають величезні наслідки для сексуального, соціального, та емоційного стану.

Суб'єктивні визначення віку також важливі. Коли дорослих запитують, скільки років вони почувають, їхні відповіді часто не відповідають їх дійсному хронологічному віку. Люди в підлітковому віці часто почуваються трохи старшими за свій вік, молоді люди зазвичай повідомляють, що почуваються близькими до свого віку, тоді як у середньому та похилому віці дорослі почуваються в середньому на 10–15 років молодшими за свій вік.

Чим старше, як правило, тим більша розбіжність між віком і суб’єктивним віком. Відчуття молодшого за свій вік зазвичай асоціюється з кращим здоров’ям і благополуччям. В нашій електронній бібліотеці книги з вікової психології онлайн безкоштовно.

Психологія від дитинства до старості

Вікова психологія займається науковим розумінням вікових змін у досвіді та поведінці. Його завданням, як зазначив Ла Буві, є «не тільки опис, але й пояснення пов’язаних з віком змін у поведінці в термінах попередніх і наслідкових зв’язків». Хоча більшість теорій розвитку стосуються саме дітей, кінцева мета полягає в тому, щоб надати звіт про розвиток протягом усього життя.

Деякі психологи розвитку досліджують зміни розвитку, що охоплюють тривалість життя від зачаття до смерті. Таким чином вони намагаються дати повну картину зростання та занепаду.

Деякі дослідники пропонують використовувати хронологічний вік як маркер часу дорослішання, тоді як інші вважають, що перехід до дорослого життя краще характеризується подіями чи обрядами, такими як закінчення школи, початок роботи або створення сім’ї. Більше про це ви можете дізнатися, прочитавши книги про вікову психологію на нашому сайті.